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第六届校园文化艺术节活动之七——魅力板书彰显智慧 弘扬传统薪火相传

作者: 发布日期:2019/1/7 10:39:44 浏览次数:

太原北辰双语学校教职工书法及板书设计大赛

教学板书是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。在信息化教学的今天,独具匠心的板书能够激发学生的学习兴趣,提高学生的记忆水平,既有利于传授知识,又能发展学生的智力,在课堂教学中有着不可替代的作用。迎接第六届校园文化艺术节,提升教师整体素质,促进我校教师不断成长,进而全面提高学校教育教学质量,太原北辰双语学校2018121718日在炳衢教学6层会议室举行了教职工书法及板书设计大赛”。本次活动主旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

赛前,教学处和学部精心选题、缜密策划;教研组长专项会议上强调批阅试卷时公平公正,教研评议总结时专业客观有效。学部李主任亲临现场为赛拉开序幕重点讲解了书法线条的生命和书法审美的高度,为老师们现场上了生动的一课,同时指出书法和板书设计是教师教学技能的重要体现,既体现了教师的教学基本功,又体现了教师的审美情趣和艺术个性对于提高教师的业务能力,增强课堂教学的实效性具有重要意义。希望参赛教师能通过比赛,看到自身的闪光点和不足之处,优秀者要发挥示范和引领作用,各教研组要加强教研工作,整体全面提高教师素养,做新时代的合格教师。 

比赛中教师们各显神通,设计的板书既具有书写规范、层次分明、重点突出、布局合理的共性,又具有鲜明的学科特点;每位参赛选手都认真的对待每一个环节,精心设计每一个步骤。同时书法作品,尽显才情曾几何时,看惯了电脑里规整无趣的字,忘记了汉字原是如此优美,忘记了书法乃华夏人数千年用来滋润心灵的途径。老师们在现场专注地书写着每一个字,认真地品味着汉字的艺术魅力,从横竖撇捺、起笔收笔,看出了他们平时坚持练习书法的“功底”扎实。

通过本次比赛,营造了“人人参与、练有所得、练有所用”的学习氛围,推动了教师“大练基本功、追求高水平”的深入开展。希望教师能不断学习,提升自身综合素,更好地完成教书育人的重任。